solfège, orchestration, form and counterpoint

‪#‎OnThisDay‬ in 1941, Leonard Bernstein received his diploma in conducting from the Curtis Institute of Music. "Besides conducting, his classes included piano with Isabella Vengerova, orchestration with Curtis director Randall Thompson, solfège with Renée Longy Miquelle, and form and counterpoint with Richard Stohr" (Curtis Institute of Music Library 2015).

Congratulations to all Class of 2015 graduates this year!

We share with you a recording on the Deutsche Grammophon labe⋯⋯更多
‪#‎OnThisDay‬ 在 1941 年，倫納德伯恩斯坦在進行從柯帝士音樂學院收到他的文憑。"除了進行時，他的課包括鋼琴與伊莎貝拉 · 柯帝士導演 Randall 湯普森，視唱練耳芮妮龍羊峽的他，與表單和對位聲部與主管理查 · 斯托的業務流程"（柯帝士學院的音樂庫 2015年）。

唱名（solfège，法語發音：[sɔl.fɛʒ]；solfeggio，義大利語發音：[sɔl.fɛd͡ʒio]）是用來教授音高和視唱的音樂教育方法。有助於演唱者區分音程，並加強對樂理的理解。它是一種階名唱法，而這兩個表達方式實際上常被混用。

西方唱名[編輯]

學習唱名涉及到一系列音節，在英語國家通常是do（音調唱名法中的doh）、^[1] re、mi、fa、sol（音調唱名法中的so ）、la、ti/si。

http://en.wikipedia.org/wiki/Solf%C3%A8ge

Orchestration is the study or practice of writing music for an orchestra (or, more loosely, for any musical ensemble) or of adapting for an orchestra music composed for another medium. Only gradually over the course of music history did orchestration come to be regarded as a compositional art in itself.配器法，主要是研究各種管弦樂器的運用和配合方法，也可以是研究其他各種合奏樂器的配合方法。把樂曲的音響分配給各種不同的樂器，通過各種樂器的不同音色，以便充分表現樂曲的內容和風格。