談點”大學以外文教學作為優勢”
我昨天的文章出來沈先生給我這樣的回應:
“外文本該是重點,我可以混到如今,靠英文比建築多....
現在的學生口語或許可以,但實力則未必...該加強!”
我相信跟他有同感或共鳴的人可能不少....譬如說,我大四修英文作文,慚愧得很,當時才知道”作文”的許多學問。
這不免讓人想起學校必須嚴肅地考慮 “以外文教學作為優勢”的策略!
換句話說,除了像台灣大學等學校要求研究所畢業生: 必須通過一定的英文能力檢定,才給正式學位之外,類似東海等有”外國學生當老師”的管道的學校,應該考慮投資,要求學生具備一定的外語能力。
換句話說,培養學生的外文能力可作為學校的競爭優勢!
當然,本篇談的是策略問題,我相信許多戰術上的資源和限制問題並不難克服!
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