2014年8月26日 星期二

怎麼讀英文 (沈政男); 台灣的英文會考走火入魔

沈政男

同學問我怎麼讀英文,片語要不要背?還說狄克生夠不夠?

呵,狄克生那本還那麼暢銷啊!
片語當然要背,跟單字一樣,都要多背,
但應該在文章裡頭背,放在上下文的脈絡裡才容易背,
當然應付考試,直接背片語集似乎效率比較好,
只是久了也容易忘記,又生疏了,
我想起以前要考大學時,買了一本常用語3000來背,
內容比狄克生多很多,例句與習題都寫得很好,
因為那本書是日本的高中參考書,國內拿來翻譯,
為什麼我會知道?因為我高中時常跑台中市中山路的三榮書局,
看日文書,找日本大學聯考題目來做,
那本書還在書房書架上,哇,都快三十年了,
我跟同學說,英文非常重要,尤其閱讀能力,
可以說是最重要的科目之一了,
上了大學以後,很多書都是英文寫成,閱讀能力決定了閱讀範圍,
同學說目前的英文課外讀物是《空中英語教室》,
嗯,很好的教材,只是上了高中以後,必須能讀英文報紙,
《中國郵報》、《台北時報》等等,
不少高中生都已做到這樣的程度,
同學還問我課文與佳句須不須背誦,
當然要啊!多背好文章對作文能力有幫助,
那有什麼方可以增進記憶力?
沒有!課文看了幾遍就必須能夠記起來,
如果你要考上醫科的話,否則將會很困難,
當然文法也要弄懂,特別是時態與假設語氣,
這是英文文法最困難之處,
然後就是多讀,我高一就在看《時代》雜誌了,......

李家同談英文會考:留學劍橋也0分
2014-06-10  12:05 〔本報訊〕清大孫運璿榮譽講座教授李家同投書媒體表示,在國中會考後,他寄了一個英文會考題目給6個人看,其中4位有博士學位,2位有碩士學位。且其中2位是大學校長,1位博士是留學英國劍橋大學。結果全部零分。其實只有2位作答,4位完全放棄。
  • 李家同指若以當年國中畢業的他來寫會考題目,是絕對寫不出來的,他認為會考題目是在打擊偏鄉弱勢孩子。(資料照,記者簡榮豐攝) 李家同指若以當年國中畢業的他來寫會考題目,是絕對寫不出來的,他認為會考題目是在打擊偏鄉弱勢孩子。(資料照,記者簡榮豐攝)
《聯合報》民意論壇今刊出李家同〈用功三年 大家都是C…〉的文章,李在投書中表示,弱勢孩子最需要的是關心和幫助,最不需要的是打擊,並指如果是當年的我,「絕對不會做這個題目」,教育部官員成天 說會考的目的是要知道學生的程度,但這種考題真的可以測出學生的真正程度嗎?
李家同舉例指出,1名非常用功的國中生,一直保持第一名,這是他很用功得到的結果,但會考成績公布後,他卻跟那些只顧玩耍的學生一樣,只得到C,「早知如此,他又何必用功?」
李家同在文中表示,教育部官員口口聲聲希望考生不要對分數斤斤計較,卻以此鑑別學生「程度」,他呼籲官員不妨走訪偏鄉學校,看看前幾名的學生究竟是對英數一竅不通,還是已學會最基本的功夫。李家同也「哀求政府」,希望他們關心、幫助弱勢孩子,而不是打擊。

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